28/2018 - Creazione di strumenti multimediali

Progetto formativo rivolto ad Istituti Tecnici in grado di attivare laboratorii multimediali, di informatica e diffusione scientifica.

Realizzare una App e un documentario che descrivano le attività di ricerca del Centro Enea di Frascati . I ricercatori ENEA contribuiranno per l'aspetto scientifico redazionale, descrivendo agli studenti le proprie attività preparando dispense e schede; si prevedono interviste ai ricercatori e dimostrazioni di esperimenti. Il materiale collezionato verrà utilizzato dagli studenti per preparare il documentario e i contenuti della App. Per gli aspetti tecnici gli studenti saranno seguiti da tutor dell'istituto anche tramite collaborazioni esterne. La classe ad indirizzo informatico, realizzerà un software da installare su smartphone e dispositivi mobili, che guida il visitatore all'interno del Centro di Frascati. Dopo un percorso di "auditing", che include una serie di visite guidate nei laboratori e la stesura di alcune schede dei laboratori, si procederà alla progettazione e realizzazione del software. Per quel che riguarda il documentario: una classe ad indirizzo tecnico realizzerà un filmato multimediale che illustra le attività del centro. Dopo una fase di "auditing" si passerà alla vera e propria produzione cinematografica, un documentario, composto da più capitoli tematici per poter essere utilizzato anche parzialmente.

Sviluppo competenze

Le competenze acquisite dagli studenti saranno numerose e varie e possono essere riassunte in due filoni principali:

Formazione tecnico-scientifica:

• competenze scientifiche e culturali che riguardano l'acquisizione di conoscenze su tutti i laboratori e le attività del centro;
• competenze tecnico-informatiche d'immediato utilizzo nel mondo del lavoro del futuro, dove si prevede che la scrittura di applicazioni su smartphone sostituisca l'utilizzo dei software per PC;
• utilizzo di strumentazione per produzione cinematografica (riprese, doppiaggio etc.), settore lavorativo in costante crescita.

Competenze  sulla diffusione  dei contenuti  scientifici,  relazionali, linguistici:

• sviluppo di capacità di comunicare contenuti scientifici, soprattutto tramite i nuovi mezzi di comunicazione digitale;
• lavoro in team grazie all'interazione tra i dipendenti ENEA, gli studenti e gli insegnanti;
• formazione linguistica perché, sia la App che il film, andranno prodotti in Italiano e in inglese.

Metodologie e strumenti di lavoro

Utilizzo di PC, smartphone e software di vari tipi per la redazione dei contenuti. Eventuali strumenti per le riprese cinematografiche amatoriali (quali videocamera, microfono, droni etc.) personali o messi a disposizione dalla scuola.

Non si richiedono particolari dispositivi di  protezione.